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天国大魔境 12

学园的异变,睡裤失踪事件:真流早上醒来发现自己的裤子和睡裤都不见了,他准备去找美实姬借。学园的异变,大家的愿望:大家聚集在一起,表达了想要去外面的世界的愿望,并即将开始测试。学园的异变,小代的梦:小代醒来后发现头发变短了,回忆起昨天剪了头发。她发现今天是天荣18年7月26日,星期五,和她在梦里听到的日期一样。学园的异变,系统故障:米娜的系统基本都宕机了,终端还在正常运行,但无法从这边访问。系统不断提示“危险”、“访问失败”。琪露科与丸,集市:琪露科和丸发现了一个集市,规模远超村落,非常繁华。琪露科想买东西吃,但被告知这里使用特有货币“木币”,需要提交旅居申请才能领取。琪露科与丸,富兴省:丸提到“富兴省”是一个神秘失踪、拐卖人口的阴谋系怪谈里经常提到的团体,试图复兴旧文明。琪露科认为这里不像可疑组织。琪露科与丸,获取木币:琪露科和丸向复兴省的人申请木币,顺利获得。琪露科想打听稻崎露敏的消息,出示了他的照片。琪露科与丸,寻找露敏:复兴省的人表示会帮忙询问,并告知琪露科两个小时后去大过滤设备。琪露科认为大过滤设备就是高原学园茨城基地的所在地,决定先在附近住下。琪露科与丸,借住:琪露科和丸借住了一间房子,感受到了文化和文明的气息。琪露科认为人们会陆续聚集在一起,利用废品创造新资源。琪露科与丸,分道扬镳:琪露科决定独自前往基地,让丸放心等待她回来。高原学园的危机,露敏的回归:代看到了露敏,非常激动。高原学园的危机,天沼矛:代发现了园长说的“天沼矛”,突然发生了爆炸。高原学园的危机,针对高原的攻击:大家认为是飞机坠落,是针对高原的攻击,纷纷往建筑物里面跑。代认为这次攻击像是瞄准了他回来的时机。高原学园的危机,避难:大家发现美知夏他们年级的都不在,应该是在泳池上课,于是决定去泳池避难。代表示有好奇的事要去调查,要去看看墙上的洞。高原学园的危机,墙上的洞:代让大家先去避难,自己去找时生。他一直很好奇墙壁外面还有没有东西。高原学园的危机,混乱:学校里一片混乱,系统也无法正常运行,分不清楚哪个是哪个,只能等系统恢复后再检查。高原学园的危机,再次相遇:代找到了露敏,质问他为什么一直不联系,以及船山孤儿院的大家怎么样了。露敏的真相,身体互换:露敏说出了春希的大脑在桐子的身体里,但说话方式是春希的语气。露敏承认迫田有换脑的本事,但不知道他在哪里。露敏的真相,寻找迫田:露敏表示自己追着迫田离开了浅草,但中途跟丢了,回到浅草后发现船山孤儿院关门了。他前阵子见到了宇佐美,但没有回答宇佐美的同伴是否还活着。露敏的真相,复兴省的由来:露敏说自己在宇佐美那边待到大约2年前为止,之后找到了这个地方,这里原本在培育适应恶劣环境的转基因植物。他收拾了荒芜的田地后植物就春笋般长出来,然后有人聚集过来,包括复兴省的人,迅速发展成城镇。露敏的真相,大过滤设备:露敏把这座基地原有的过滤河水的设备改造成了手动控制的,复兴省的人又让这里可以在烧水的同时发电。露敏的真相,洗浴:露敏让代去洗澡,并表示想聊的话攒了5年,可以慢慢聊。露敏的真相,浴室的窥视:真流和美实姬猜拳决定谁过去看代的情况。露敏的真相,露敏的城镇:美实姬感叹露敏很厉害,能造出有吃有喝的天国般的城镇,但她感到害怕。露敏的真相,暖气:美实姬洗完澡后发现有两台吹风机,但找不到自己的衣服。露敏让她直接进去,因为屋里开着暖气。露敏的真相,扭曲的爱:露敏看着桐子的身体,但知道里面是春希的灵魂,觉得他们姐弟俩真有意思,并衷心觉得把他们捡回来真是太好了。露敏的真相,墙外的世界:代穿过学校的外墙,发现了更外面的空间,天花板非常高。露敏的真相,偶遇:代在外面遇到了小哥,小哥邀请他喝酒,但他拒绝了,表示要回家里吃。露敏的真相,露敏的实验:露敏开始对春希进行实验,质问他这颗脑袋里装的是谁,并让他看着镜子。露敏问和他一起坐在床上的是谁,并说她就要被其他男人睡了,问春希是否要去救她。露敏抚摸着桐子的身体,问春希现在被他抚摸身体的是谁。露敏的真相,精神崩溃:春希的精神崩溃,露敏让他通过镜子看清楚他和姐姐接下来要做什么。代看着镜子,蓝得透亮,感觉好美。

天国大魔境 13

学生探索围墙外:两名学生(疑似来自学园)越过围墙,来到学园声称的“外面的外面”。他们感觉空气闷热,环境恶劣,认为这是学园设置的“测试”。他们发现铁丝墙破损处,推测外面还有更远的地方。其中一人决定回去通知其他人并关心时生,另一人选择继续探索。学园内的冲突:学园内,猿渡医生等人讨论将婴儿还给时生。猿渡医生带来两个婴儿,因记号问题一度混淆哪个是时生的孩子。他们决定将事实告诉时生,即婴儿是他和古那的孩子。时生看到婴儿后非常喜爱,并想让古那也看看。学园长受伤返回,要求时生交出婴儿。时生拒绝,学园长命令米娜等人强行抢夺婴儿,引发冲突。丸寻找桐子:丸在外面等待桐子,担心她一夜未归。他来到一处有守卫的设施,守卫阻止他进入,提及前晚有一名女子(桐子)进入后未归,并猜测她与所长稻崎有染,昨晚设施内有异常动静。丸强行闯入设施。丸与稻崎对峙:丸在设施内找到稻崎露敏。稻崎认出丸是春希的保护对象,并出言不逊。丸愤怒地攻击稻崎。时生的内心困境:时生独自一人,脑海中闪过自己睡觉的画面(疑似春希的记忆)。他意识到这些记忆可能来自他姐姐,并推测姐姐可能仍然存在于他的身体某处,或者他的大脑正在适应并变成姐姐。他感到痛苦和困惑,渴望像阿圆一样只听从命令,并呼唤阿圆。在冲突中,他似乎经历了幻觉或回忆,呼喊着住手,不要杀露敏。他感到自己的虚弱和身份的迷失,害怕被分解后会变回姐姐而失去自我。学生迷路与表白:探索围墙外的两名学生(美实姬和代)迷路了,找不到回去的铁丝墙。他们沿着直线行走,希望能遇到墙壁。他们注意到一个不熟悉的斜坡,并听到水声。他们找到一片水域,推测学校可能在上游。代在水中受伤,美实姬救了他。代向美实姬表白,表达了强烈的爱意,表示愿意为救她牺牲自己。美实姬回应说自己喜欢的是女性,但肯定春希喜欢的人(桐子)很优秀。她随后向代表白,说她喜欢的是代本人,赞扬他的强大和照顾,承认自己离不开他,但承诺会在他遇到危险时保护他。代对此感到困惑,认为如果被保护就失去了存在意义。代随后出现了类似小时候哭泣时的打嗝反应。设施内的发现:一群人(疑似来自复兴省)来到稻崎的设施,发现里面空无一人,有打斗和血迹的痕迹。他们找到一个上锁的房间,打开后发现一名女子与一个怪物连接在一起。他们认出这名女子曾做过居民登记,精神状态异常。他们对稻崎在此进行的实验感到震惊。丸与桐子继续旅程:丸与桐子重聚。桐子建议他们继续前进,不要消沉。她重申他们的目标是“天国”,目的不变。她提醒丸他曾承诺在她遇到危险时保护她,丸确认。她补充说,当她陷入危机时,丸会来救她。丸再次流鼻血,自嘲关键时刻掉链子,但庆幸周围没人看到,并将原因归咎于“希子丸”。

我心里危险的东西 01

section1:市川京太郎的内心独白揭示了他黑暗的想法,认为自己不正常,并对班上的美女兼杂志模特山田杏奈抱有伤害和占有的幻想。section2:午休时,市川为了躲避吵闹的教室来到图书馆,发现山田也在那里。她一边吃零食一边哼歌,并用含糊不清的发音请求他保密。section3:山田在做社会课的发表材料时需要一把刻刀。市川随身带着一把,犹豫地递给她。山田意外地高兴地接受了,并感谢了他。section4:山田的朋友们来图书馆找她,开玩笑说她是不是在偷偷吃零食。市川在山田离开后发现了她吃剩的饭团。section5:社会课发表时,山田小组的同学展示了重画的发表材料,并说山田的原稿太丑了。山田因此显得很沮丧。当同学们因窗外的直升机而分心时,市川推开自己的桌子,挡住了他们看向山田的视线。section6:班里的女同学在讨论时尚杂志《CiEL》,聊到身高、身体接触以及对不同类型男生的看法,其中包含一些露骨的玩笑。section7:在图书馆,山田与原同学和神崎同学相遇。他们聊起减肥,神崎发表了喜欢微胖体型的看法。市川在一旁观察着。section8:市川准备离开时,山田发出声音,暗示书架区域里有东西,希望市川假扮成猫吓走原和神崎。市川不情愿地发出猫叫声。原和神崎听到后以为是猫在打架,原同学随后离开了。section9:市川想起山田曾提到自己上了杂志。他来到便利店,找到了《CiEL》杂志,看到了山田作为模特的照片。他感觉杂志上的山田判若两人,认为他们生活在不同的世界里,感到一种距离感。section10:市川看到山田被南条同学搭讪,南条试图要她的LINE联系方式。山田假装不知道LINE是什么,然后表现出犹豫,似乎要给出联系方式。section11:放学后,市川骑自行车时不小心撞到了围栏。山田和她的朋友们看到了他推着撞坏的自行车。山田问他发生了什么,市川尴尬地解释说是把油门当刹车了。山田听后说市川很有意思。

我心里危险的东西 02

图书室里的零食风波:市川京太郎在图书室这个“圣地”独自享受,却被他最想“杀掉”的女人——山田杏奈打断。山田试图在图书室制作搅拌棉花糖零食,需要加水,但她多次打水都洒了出来,弄湿了地板。市川京太郎对此感到不满,认为她亵渎了图书室。但他还是默默地帮山田擦拭了洒出的水。山田最终成功做好了零食,并分给了市川京太郎。山田的社交圈与个人习惯:市川京太郎观察到山田杏奈在班级里与朋友们(萌子、小林千寻等)关系很好,经常互动,尤其是在炎热的天气里互相扇风。他将小林千寻戏称为山田的“男朋友”,并注意到她们之间的亲密互动。市川不理解为什么山田有这么多朋友,却总是独自一人来图书室吃零食,怀疑她可能识破了自己的“暗杀计划”。后来,山田向市川借扇子,市川注意到扇子上的香味,并推测山田校服下穿了泳衣,可能是为了防止衬衫湿透。小林千寻随后与市川交谈,透露山田对零食过敏,所以总是偷偷地吃,甚至在家也是如此。这让市川明白山田独自来图书室是为了顾及朋友,并对山田的性格有了新的认识。小林还称赞了山田的外貌和性格,以及作为模特时的帅气一面。最后,山田和小林打闹着,小林提出背山田,山田先拒绝后又接受,市川在一旁观察。文化祭的准备与墓碑事件:暑假结束,学校开始筹备文化祭。市川京太郎的班级决定做鬼屋。由于美术社团人手不足,市川被要求帮忙在墓碑道具上写字,因为他的字很好看。市川接受了任务,并在写字时提出关于血迹颜色的建议。山田在练习扮演鬼时,被同学说不可怕反而可爱。另一位同学足立试图吓唬市川,但没有成功。女同学们讨论身材,羡慕山田,山田则表示每个人都有自己的优点。市川写完墓碑上的字后,负责该区域的同学原同学发现墓碑上写了“山田”的名字,感到不快。足立看到后情绪激动,质问是谁写的,并威胁要打人。市川为了避免女生之间的矛盾,承认是自己写的,并试图用中二的哲学解释死亡。山田此时出现,解释说市川写的是常见的姓氏,包括她、小林和吉田等。大家确认后,决定将名字全部涂掉。山田向市川道歉,市川也表示歉意。随后,山田再次练习扮鬼,并向市川寻求建议。市川建议在脸上加血妆,并指导她如何调配颜色和涂抹才能显得更真实。市川亲自帮山田在脸上涂抹了血妆。文化祭当天的意外与发现:文化祭当天,市川京太郎感到孤立,计划躲在厕所里玩手机。他听到山田和她的朋友们被高年级的学长搭讪。市川认出其中一位学长是曾帮他从河里捞自行车的人,内心感到复杂。山田和朋友们通过互相交换LINE联系方式,形成了一道“友之墙”,巧妙地应对了搭讪。市川试图绕开人群,不小心进入了班级的鬼屋区域。搭讪的学长们因为信号不好无法添加LINE好友,决定离开。市川从鬼屋出来,山田和朋友们看到他,问鬼屋是否好玩。山田给市川看了一张班级制作的、获得了最优秀奖的“80年前的我们的城镇”地图。地图上标有电车站和“村冈零食店”,山田指出她家就在附近。市川也在地图上指出了自己家的大致位置,发现离山田家只有大约1公里的距离。山田提出拍照,市川以为是拍地图,结果山田拿起手机与他自拍了一张。山田的朋友们找到她,山田向她们展示了地图,朋友们也对地图和获奖感到惊讶和佩服。市川再次在地图上指出了自己的家。

我心里危险的东西 03

内心构思:男主角市川构思了一个黑暗奇幻小说,讲述一个转生到异世界的平凡男主角,被附上了强大的黑魔法,触碰到的任何生命都会死亡。他认为这样的内容可能不适合出版。他提到小说中的女主角人设,并声明并非以任何人作为原型。保健室相遇:市川因头痛和感觉脑内有“虫子”而来到保健室休息。他注意到隔壁床有人,起初以为是其他班级的山田,但很快意识到是同班的受欢迎女生山田杏奈。他产生了黑暗的念头,但也惊叹于山田睡着时的纯净容貌。山田醒来,两人尴尬地交流身体不适(市川头痛,山田肚子疼)。山田主动递给市川一片药。归还运动衫:市川离开保健室,发现山田忘记拿运动衫。他内心挣扎是否应该归还,试图用“必然性”或被“脑内虫子”支配来合理化行动。他在运动衫口袋里发现了糖果。一位老师看到他拿着运动衫,让他帮忙还给山田。市川闻了闻运动衫,发现是汗味,而非他想象中的花香或肥皂香,并感觉“脑内虫子”转移到了下半身。午休心理测试:午休时,市川本打算独自构思小说,却发现糖果落在保健室了。山田来教室寻找糖果,并注意到市川看起来精神多了。几位男同学提出一个通过触摸拳头来测试性爱姿势喜好的恶趣味心理测试游戏。市川对此感到恶心,但观察山田和其他女生的反应。山田参与测试,触摸了拳头上方,被男同学解读为“想支配男友的女上位派”。市川偷偷上网搜索,确认这是一个低俗的测试。体育课意外:体育课上篮球时,山田表示想多运动燃烧脂肪,尽管第二天有拍摄。她的朋友建议她站在篮下防守,以免碍事。山田提到自己是篮球部成员但不常参加。市川的朋友传球失误,球砸到了山田的鼻子,导致她流鼻血。市川感到震惊和内疚,发现自己的想法和实际行动不一致。保健室再遇与山田的脆弱:市川跟随山田来到保健室。老师帮忙止血。山田的朋友去拿她的书包。市川觉得自己跟来没有意义。山田的手机在书包里,老师联系了她的母亲。山田和妈妈通话,轻描淡写伤势,但提到因此错过拍摄。她哭着说,听到“初中生嘛,小孩子受伤常有的”这样的话让她最不甘心。市川看到山田表现出比同龄人更成熟的一面,同时也看到了她的脆弱。市川的内心变化与保护欲:市川反思自己的行为,看到山田擦鼻血留下的纸巾。他产生保护欲,想在别人看到前处理掉纸巾。他意识到自己的实际行动与之前的黑暗想法相悖,他并不想伤害山田。他发现纸巾是山田之前给他的药包里的。次日与默默的关心:第二天,山田带着鼻子的创可贴正常到校。她向朋友们解释了受伤经过,并表达了对鼻子可能变歪的担忧和错过拍摄的不甘心。市川听着,觉得山田比他们更像大人。后来,市川找到一包纸巾,趁山田不在时放在她的桌子上,试图让它看起来像是别人落下的东西,或者像拉面店里的那种随意放置。他希望山田可以继续沉浸在伤感中哭泣。情感的觉醒:市川看到山田后来脸上挂着笑容吃着零食,觉得这是他熟悉的她。他最终意识到,自己的内心深处,其实是喜欢山田的。

我心里危险的东西 04

市川的内心独白,关于喜欢的定义:市川思考自己对山田的“喜欢”是否只是“不讨厌”的程度,并否定自己想和她谈恋爱的想法,认为恋爱是大脑的Bug。市川的内心独白,每日一句:市川发现每日一句的纸条是轮流制的,昨天是千千写的,今天轮到萌子。化学室的相遇,山田的零食:市川看到山田在吃水果奶糖,觉得她喜欢这种需要费功夫才能吃的小零食很奇怪。化学室的相遇,前往家庭科室:市川提议去家庭科室拿碗做水果奶糖,发现门锁着,于是提议去化学室。化学室的相遇,准备室的秘密:两人进入化学室准备室,山田拿出量筒,认真地制作水果奶糖。化学室的相遇,分享奶糖:山田做好水果奶糖,但没有勺子,便让市川用手指吃,两人分享。化学室的相遇,老师的出现:老师突然出现,撞见两人在准备室里,市川谎称是来取忘拿的东西。化学室的相遇,事后:市川提到后来两人被老师骂得很惨。窗边的意外,掉落的纸张:山田心不在焉,不小心把纸张弄掉了窗外。窗边的意外,伦的道歉:伦因为之前的事情没有道歉,被朋友说会让人误会她是故意的。窗边的意外,金生谷的出现:金生谷出现,市川本想赶紧离开,却发现金生谷拿着换脸的照片。窗边的意外,换脸游戏:金生谷邀请山田一起玩换脸游戏,但山田鼻子受伤,不能扮鬼脸。窗边的意外,金生谷的道歉:金生谷向山田道歉,承认传球砸到她的人是自己。窗边的意外,市川的观察:市川观察到周围的人都很在意山田受伤的事情,因为她是个模特。自行车兜风,意外的邀请:山田主动邀请市川搭她的新自行车。自行车兜风,目的地:市川提议去村冈零食店,山田同意了。自行车兜风,分享棒棒冰:两人在路上分享棒棒冰,市川感到很惊讶。自行车兜风,山田的社团:山田提到自己打算退出篮球部,并询问市川是否有参加社团活动。自行车兜风,加入信息处理部:山田表示自己可能会去信息处理部,并询问市川的意见。自行车兜风,违反交规:市川意识到骑车搭人是违反交规的行为。自行车兜风,山田的解释:山田解释说学校不让她继续做模特了。自行车兜风,口味选择:山田询问市川喜欢哪种口味的棒棒冰,市川选择了咖啡味。自行车兜风,到达目的地:两人到达目的地,山田将棒棒冰给了市川。零食风波,老师的训话:老师在广播里说一楼图书室的垃圾桶里发现了零食包装袋,并提到学校禁止学生携带零食入校。零食风波,询问山田:老师暗示上次水果奶糖事件后,怀疑山田是否知道些什么。零食风波,山田的回应:山田回答说往垃圾桶里扔的人不是她。零食风波,被叫去办公室:山田被老师叫去办公室。零食风波,市川的担忧:市川担心山田因此不能带零食进学校,就不会再来图书室了。零食风波,姐姐的出现:市川和姐姐在外面,姐姐请市川吃东西,并提到之前有人想搭讪她。零食风波,偶遇同学:市川遇到同学,同学说他的姐姐很可爱,想和她做朋友。零食风波,再次点餐:市川借口上厕所,再次下楼点餐,并多买了一份摇摇鸡排。零食风波,山田的出现:山田出现,市川想把摇摇鸡排给她,但没有勇气。教师办公室的辩护,金生谷的出现:市川在买完东西后,看到金生谷,金生谷说要来教师办公室。教师办公室的辩护,山田的邀请:山田邀请市川一起去教师办公室,因为她害怕。教师办公室的辩护,市川的辩解:市川为了山田,在教师办公室与老师辩解,认为山田的回答并没有承认自己带了零食。教师办公室的辩护,老师的反应:老师被市川的辩解说服,山田暂时没事了。教师办公室的辩护,山田的感谢:山田对市川表示感谢,并让市川以后叫她山田就行。

我心里危险的东西 05

职业参观学习,参观学习:职业参观学习的这天到来了。职业参观学习,想吃炸鸡:山田想吃Fairy炸鸡,但被拒绝。职业参观学习,回程吃:山田提议回程时再吃,也被拒绝。职业参观学习,不懂逻辑:市川不懂山田的上下文逻辑在哪。职业参观学习,和女生互动:市川和山田同组,但不意味着能和女生密切互动。职业参观学习,奶茶:山田想喝奶茶,也被拒绝。职业参观学习,为什么:市川不明白为什么什么都不行。职业参观学习,到达:到达目的地。职业参观学习,喜欢哪个前台:有人问市川喜欢哪个前台,被制止。职业参观学习,男生互动:市川只能和仅有的男生互动。职业参观学习,负责人接待:她们说负责人马上会来接待我们。职业参观学习,懂漫画:有人说自己很懂漫画。职业参观学习,不好预感:市川有不好的预感。职业参观学习,编辑部:这里就是编辑部。职业参观学习,请进:里边请。职业参观学习,可爱:有人觉得可爱。职业参观学习,看过吗:市川看过吗?职业参观学习,这个呢:又问看过这个吗,回答不知道。职业参观学习,懂个屁:有人说你懂个屁。职业参观学习,看漫画吗:市川问山田平时看漫画吗。职业参观学习,不怎么看:山田回答不怎么看。职业参观学习,我也不怎么看:市川也说自己不怎么看。职业参观学习,没得聊:这样一来就没得聊了。职业参观学习,新木优利:是新木优利。职业参观学习,同一事务所:我们同一个事务所。职业参观学习,和优琳:真的吗 和优琳?职业参观学习,超可爱:你也知道她吗 是不是超可爱。职业参观学习,共同话题:坏了 竟然在这种方面有共同话题…。职业参观学习,喜欢奶子:嗯 算是喜欢吧 主要是奶子吧。职业参观学习,G罩杯:那对G罩杯的奶子就是她的本体…。职业参观学习,痛:那个,痛。职业参观学习,傻子:还好他是个傻子。职业参观学习,喜欢吗:喜欢吗?职业参观学习,是的:是… 是的。职业参观学习,热血高校:我特别喜欢《热血高校》和《极恶王》。职业参观学习,秋田书店:秋田书店的话,刚才看到的《刃牙》 还有《BEASTARS》,以及比较老的《超元气三姐妹》 我都看过。职业参观学习,足立也看:足立也看吗?职业参观学习,男人教科书:这是男人的教科书啊。职业参观学习,我也知道:我也知道的。职业参观学习,帅哥:里面是不是有很多帅哥。职业参观学习,对对对:对对对。职业参观学习,闭嘴:你闭嘴吧。职业参观学习,看原稿:要实际看看原稿吗?职业参观学习,可以吗:可以吗?职业参观学习,温差大:两拨人温差好大啊。职业参观学习,我也是那边的人:虽然硬要说的话 我其实也是那边的人…。职业参观学习,太丢人:不过就因为漫画这种东西兴奋也太丢人了。职业参观学习,小朋友们:小朋友们。职业参观学习,刃牙原稿:实实在在的《刃牙》原稿。职业参观学习,刃牙:《刃牙》。职业参观学习,好想看:好… 好想看。职业参观学习,不过去看吗:你不过去看吗?职业参观学习,冷静:冷… 冷静。职业参观学习,想看看:看是挺想看看的。职业参观学习,让位置:你们呀 这样市川就看不到了,来来来 让个位置。职业参观学习,细节丰富:细节太丰富了吧。职业参观学习,好多层色调:叠了好多层色调 好强。职业参观学习,好强啊:好强啊。职业参观学习,哦嗯:哦 嗯。职业参观学习,不该是这种反应:这种时候不该是这种反应吧。职业参观学习,别的问题:还有人有别的问题想问吗?职业参观学习,我:我。职业参观学习,裸体场景:幸运色狼题材的漫画里出现的女人裸体场景,那种是不是都是照着真人画…。职业参观学习,不是:不是。职业参观学习,闭嘴吧:求你了闭嘴吧。职业参观学习,虚构的:那种都是虚构的。职业参观学习,我知道:我知道。职业参观学习,有意义的:但提问这个举动本身是有意义的。职业参观学习,不好意思:不好意思。职业参观学习,不好:不好。职业参观学习,视奸:无论我看哪里…都是视奸啊。职业参观学习,封印视觉:一旦把视觉封印了 其他感官便更敏感了。职业参观学习,好香:好香。职业参观学习,呼吸声:呼吸声。职业参观学习,接触:这里接触了。职业参观学习,到了吗:到了吗?职业参观学习,怎么了:怎… 怎么了?职业参观学习,幸运色狼:这就是幸运色…。职业参观学习,肌肉画风:还是肌肉的画风不一样啊。职业参观学习,看漫画多吗:市川 你看漫画看得多吗?职业参观学习,比一般人多:嗯 比一般人多吧。职业参观学习,语速快:该死 怎么语速变这么快了。职业参观学习,还有吗:还有吗?职业参观学习,桃源暗鬼:最近很爱看《桃源暗鬼》。职业参观学习,盯着脸看:她这人好喜欢盯着别人脸看啊。职业参观学习,你的颜色八度音阶:我只看那个 《你的颜色八度音阶》。职业参观学习,少女漫:市川怎么会看这种让人心怦怦跳的清新少女漫啊。职业参观学习,不是秋田书店:但不是秋田书店的啊。职业参观学习,哪家出版社:哪家出版社的?职业参观学习,集学馆:应该是集学馆。职业参观学习,是学馆啊:是学馆啊。职业参观学习,这样叫:哪有你这样叫的。职业参观学习,没:没。职业参观学习,借你看:那我借你看吧。职业参观学习,笑死:笑死。职业参观学习,取笑我:原来是在取笑我啊。职业参观学习,去厕所:我去一下厕所。职业参观学习,出发时间:各位 我们坐20分出发的那趟车哦。职业参观学习,该死啊:该死 该死啊。职业参观学习,阴角:你这种阴角怎么可能看得来耀眼的少女漫呢。职业参观学习,是啊:是啊。职业参观学习,喜欢山田:就算我明白了我喜欢山田 可她还是…。职业参观学习,其他人呢:咦 其他人呢?职业参观学习,没和他们说:你没和他们说吗?职业参观学习,都听见了:我以为他们都听见了。山田与原同学,薯片诱惑:原同学用三味薯片引诱山田。山田与原同学,减肥:山田说自己在减肥,但还是过来了。山田与原同学,聊天:山田表示想和原同学聊聊天。山田与原同学,萌系氛围:两人迅速酝酿出了萌系漫画氛围。山田与原同学,神崎的喜好:山田记得神崎喜欢肉嘟嘟的女孩。山田与原同学,瘦身:山田认为自己要先瘦下来。山田与原同学,赞美:原同学觉得山田很好看。山田与原同学,进展询问:原同学询问山田和神崎的进展。山田与原同学,隐私保护:山田还会保护别人的隐私。山田与原同学,外出:原同学问两人是否出去玩了。山田与原同学,买东西:山田说只是和神崎一起去买东西。山田与原同学,进展到哪一步:原同学追问两人进展到哪一步。山田与原同学,恋爱话题:原同学一直想和别人聊恋爱话题。山田与原同学,恋爱故事:原同学想听山田的恋爱故事。山田与原同学,没有男友:市川得知山田没有男朋友,也未曾有过。山田与原同学,优秀男友:原同学认为山田应该有个特别优秀的男朋友。山田与原同学,想象:原同学说靠想象也能给出建议。山田与原同学,攻击性:原同学攻击性很强。山田与原同学,想做的事:原同学问山田交男朋友后想做什么。山田与原同学,一起听歌:山田想和男友一人一边耳机一起听歌。山田与原同学,拍照:山田提议拍张照片。山田与原同学,配合脸的大小:原同学为了配合山田的脸的大小调整拍照姿势。山田与原同学,牵手放口袋:山田还想牵着手再把手放口袋里。山田与原同学,脏死了:原同学嫌弃山田的手脏。山田与原同学,巧克力派:山田拿出巧克力派给原同学。山田与原同学,好吃:原同学觉得好吃。山田与原同学,时间停留:山田希望时间停留在这一刻。山田与原同学,市川出现:市川突然出现。山田与原同学,被听到:山田觉得被市川听到也没事,因为他也没人可说。山田与原同学,被Diss:市川觉得自己被略微地Diss了。山田与原同学,图书室:原同学问两人是否经常来图书室。山田与原同学,习惯:原同学很早就有来图书室的习惯了。山田与原同学,山田出现:山田不知不觉也会出现在这里。山田与原同学,进展:原同学让山田有进展记得告诉她。山田与原同学,与我无关:市川觉得和自己没关系。山田与原同学,心病:市川觉得自己有心病。雨中事件,下雨:突然下雨了。雨中事件,现充:市川觉得是现充们的忘伞事件。雨中事件,自行车:山田骑自行车。雨中事件,一起撑伞:市川想象和山田一起撑伞。雨中事件,借用雨伞:山田想借用市川的雨伞。雨中事件,买伞:山田想穿着市川的雨衣去附近的便利店买伞。雨中事件,太麻烦:市川觉得太麻烦山田了。雨中事件,穿雨衣:山田穿着市川的雨衣。雨中事件,一定回来:山田说一定会回来的。雨中事件,死亡Flag:市川觉得刚刚那句话好像死亡Flag。雨中事件,山田的包:市川看到山田的包。雨中事件,钱包:市川猜测山田的钱包可能放在包里。雨中事件,没带:山田没带钱包。雨中事件,淋湿:市川担心山田的包被淋湿。雨中事件,保护包:市川拿着山田的包。雨中事件,被淋湿:山田会被淋湿。雨中事件,钱包位置:山田说钱包放在包上面。雨中事件,拿钱包:山田让市川帮她拿出钱包放进口袋里。雨中事件,坏伞:山田说那把伞是坏的。雨中事件,放口袋:山田让市川把钱包放进针织衫的口袋里。雨中事件,谢谢:山田感谢市川。雨中事件,快回去:山田让市川快点回到屋檐下。雨中事件,快去快回:市川也让山田快去快回。雨中事件,错误:市川猜测山田是不想承认自己的错误。雨中事件,体验:市川猜测山田只是想体验一下忘伞事件。雨中事件,买零食:市川觉得山田可能只是想去买零食。雨中事件,薄荷巧克力雪糕:山田买了薄荷巧克力雪糕。雨中事件,喜欢:市川问山田是否喜欢薄荷巧克力雪糕。雨中事件,两派:通常不是「超喜欢」就是「超讨厌」。雨中事件,公布答案:市川说山田已经公布答案了。雨中事件,考验反应力:山田说这道题考验的是反应力。雨中事件,鼓励奖:山田给市川鼓励奖。雨中事件,雪糕:山田确认说的是薄荷巧克力雪糕。雨中事件,想要别的吗:山田问市川想要别的吗。雨中事件,心病:市川觉得自己真的患了心病。雨中事件,喜欢山田:市川意识到自己喜欢山田。雨中事件,谢谢你:山田感谢市川。雨中事件,答案:市川说还没告诉山田答案。雨中事件,超喜欢:市川回答超喜欢。雨中事件,最大声的叫喊:市川发出了有生以来最大声的叫喊。

我心里危险的东西 06

电车分别后的偶遇,走散与重逢:市川和山田在职业参观学习后走散,两人在车站重逢,等待下一班电车。电车分别后的偶遇,山田的眼泪:山田似乎因为某些原因落泪,市川试图安慰她。电车分别后的偶遇,如厕声明:市川为了缓解尴尬,大声声明自己要去厕所,试图转移注意力。图书室的日常,寻找山田:市川在图书室寻找山田的身影,思考山田作为模特的知名度。图书室的日常,偶遇与交谈:市川在图书室偶遇山田,两人开始交谈。图书室的日常,漫画借阅:山田将之前答应借给市川的漫画借给他,并剧透了部分剧情。图书室的日常,早退的真相:市川得知山田因为工作原因需要早退,但实际上山田并没有直接离开学校。图书室的日常,猎奇小说:市川在图书室看猎奇小说,被山田看到,两人都感到尴尬。内心的挣扎,是否喜欢:市川和朋友讨论喜欢的定义,以及自己对山田的感情是否是真正的喜欢。内心的挣扎,外貌协会:市川的朋友认为他喜欢山田是因为外貌,市川虽然否认,但又列举了山田的身材优点。内心的挣扎,不快感的来源:市川发现自己对朋友谈论山田的淫猥之谈感到不快,开始思考这种不快感的来源。图书室风波,禁止饮食的告示:图书室贴出禁止饮食的告示,市川怀疑是因为自己在这里吃零食被发现。图书室风波,山田的解释:山田解释说告示是因为有学生乱扔零食包装,并找到了地上的糖果。图书室风波,最后的图书室:市川以为山田以后都不会来图书室了,感到失落。心意的确认,依旧喜欢:市川意识到自己还是非常喜欢山田。心意的确认,山田的关心:山田看到市川脸上的糖化了,让他去洗洗,并提醒他以后控制吃零食的行为。心意的确认,三分之二:市川表示会控制吃零食的量,减到三分之二,但山田指的是不要在这里吃。心意的确认,垃圾袋的秘密:市川回忆起之前有一次自己吃完零食后,并没有把垃圾袋扔掉,而是带回了家。

我心里危险的东西 07

体育祭长跑,京太郎的内心独白:京太郎反思自己对山田的感情,意识到自己喜欢她,但并不想和她发展成恋爱关系。体育祭长跑,长跑开始:体育祭的长跑项目开始,京太郎不擅长长跑,山田主动提出一起跑。体育祭长跑,京太郎的挣扎:京太郎不甘心被山田超越,努力追赶,但山田速度很快。体育祭长跑,山田的异常:山田突然减速,京太郎发现她衣服穿反了,帮她取下衣服。体育祭长跑,山田停下:山田再次减速,京太郎询问原因,山田的右眼引起了他的注意。体育祭长跑,长跑结束:京太郎最终垫底,同学们都回教室了,山田向他道歉。体育祭长跑,山田的节奏:京太郎发现山田为了配合他,根本不是在按自己的节奏跑步。运动衫事件,原同学的幻想:原同学幻想和男朋友互换运动衫穿,但认为和同班同学恋爱可能性为零。运动衫事件,京太郎的担忧:京太郎担心山田穿了他的运动衫被同学看到,会影响她的形象。运动衫事件,山田穿上运动衫:山田因为有点冷,穿上了京太郎的运动衫。运动衫事件,京太郎的阻止:京太郎阻止自己也穿上山田的运动衫,认为那样是变态行为。运动衫事件,解题风波:老师让足立解题,京太郎担心山田穿了他的运动衫被足立看到,于是主动要求解题。运动衫事件,解题错误:京太郎解题错误,感到非常尴尬。午餐风波,午餐时间:午餐时间,京太郎感到肚子饿,看到山田的胸部。午餐风波,山田给京太郎盛饭:山田给京太郎盛饭,京太郎吃了很多碗。午餐风波,午休时间:午休时间,京太郎总算熬了过来。午餐风波,运动衫拿错:山田告诉京太郎,她不知什么时候拿错了他的运动衫,京太郎演技拙劣。午餐风波,京太郎的关心:京太郎问山田穿他的运动衫冷不冷,山田说目前还不冷。午餐风波,山田何时发现:京太郎开始思考山田是什么时候发现穿错运动衫的。身高体重测量,山田的提议:山田提议和京太郎测量身高。身高体重测量,测量身高:两人开始测量身高,京太郎身高171.9cm,山田需要垫脚。身高体重测量,京太郎看到体重:京太郎看到了山田的体重,山田追问他是否看到了。身高体重测量,京太郎的谎言:京太郎否认看到了山田的体重,但最终承认看到了,但忘记了。山田要演电影,同学的八卦:同学们八卦山田要演电影的事情,京太郎感到紧张。山田要演电影,电影导演:同学们提到电影的导演是福田贤一,是全国上映的电影。山田要演电影,京太郎的思考:京太郎思考山田看起来并不开心,认为她是因为要和愚民拉开差距而感到寂寞。山田要演电影,换座位:班级里要换座位,同学们都期待新的座位安排。座位风波,座位抽签:同学们抽签决定座位,有人欢喜有人愁。座位风波,京太郎和山田成为邻桌:京太郎和山田抽到相邻的座位,京太郎内心激动。座位风波,原同学成为邻桌:原同学也成为京太郎的邻桌,京太郎感到非常开心。座位风波,京太郎的视角:京太郎上课时总是忍不住看山田,忘记带语文课本,只能和山田共用一本。座位风波,原同学的帮助:原同学主动提出借笔记给京太郎抄,京太郎觉得原同学很温暖。座位风波,山田的质问:山田质问京太郎为什么不过来,京太郎内心挣扎。解决黑板问题,京太郎的困扰:京太郎因为山田挡住了黑板而看不见,但又不好意思说出口。解决黑板问题,原同学的行动:原同学主动和老师说了京太郎看不见黑板的事情。解决黑板问题,老师的安排:老师安排京太郎坐在最前面,解决了黑板的问题。解决黑板问题,山田的关心:山田问京太郎是不是很难,京太郎询问山田对电影是否感兴趣。解决黑板问题,山田的角色:山田告诉京太郎她在电影中饰演刑警的女儿,有角色名和台词。解决黑板问题,山田的练习:山田开始练习电影中的台词,京太郎在一旁指导。练习台词,练习地点:山田和京太郎找了一个人少的地方练习台词,但京太郎觉得太挤了。练习台词,电影上映时间:京太郎询问电影什么时候上映,得知要到后年春天。练习台词,京太郎的担忧:京太郎担心到时他和山田是否还能在一起。练习台词,山田的反问:山田反问京太郎是否会去看她的电影。练习台词,京太郎的回答:京太郎回答不知道,但会尽量妥当安排。练习台词,练习中断:京太郎因为内心复杂,无法继续练习台词。《发现吧!哥伦布学园》,节目开始:京太郎和山田一起观看山田出演的节目《发现吧!哥伦布学园》。《发现吧!哥伦布学园》,山田的镜头:山田在节目中镜头不多,几乎没有台词。《发现吧!哥伦布学园》,京太郎的安心:京太郎看到山田在节目中的表现,反而感到一丝安心。《发现吧!哥伦布学园》,山田的努力:京太郎意识到山田一直在努力,并送给她菅尚树的签名。《发现吧!哥伦布学园》,山田的签名:山田吐槽签名一点都不像。

我心里危险的东西 08

请假与座位,千千请假:千千因感冒请假,同学们讨论谁来代替她坐在座位上,小林不在,其他人提议让市川代替。请假与座位,市川当“椅子”:市川尝试让山田坐在他身上,但山田拒绝,表示哪些地方能碰,哪些地方不能碰需要分清。山田随后列出了一系列规则,类似于宠物行为指南,并要求市川记住。请假与座位,山田版规则:山田提议制作一个山田版的规则,因为她觉得自己和小猫小狗没差。值日与学习,值日:市川发现今天是他的值日,主动提出擦黑板,山田对此感到惊讶,觉得他最近人很好。值日与学习,山田的学习:山田在午休时认真做作业,市川教她解题。山田提到三方面谈,希望给老师留下努力学习的印象。值日与学习,学习竞赛:山田和市川约定下次小测要赢过对方,山田觉得市川很会教人。朋友提到市川是信息处理部的。图书室的对话,关于市川的讨论:朋友告诉山田,她最近经常聊到市川,并提到市川在图书室是否被打扰。朋友还分享了山田吃可丽饼时奶油沾到脸上的趣事。图书室的对话,市川的笑容:朋友提到市川经常笑,比如和狗狗换脸,以及看到《刃牙》原稿的时候。朋友觉得市川和女生说话时声音很小且颤抖。图书室的对话,三方面谈日:市川的妈妈对市川的成绩很不满意,今天是三方面谈的日子,市川想尽量躲避。三方面谈,躲避:市川躲在走廊,看到山田和她的妈妈在一起。三方面谈,市川妈妈的出现:市川的妈妈突然出现,并和山田打招呼,说要和她家孩子好好相处。市川感到尴尬。三方面谈,山田的帮助:山田主动和市川的妈妈搭话,说经常和市川说话,并说市川最近上学很开心。山田和市川交换了糖果,缓解了尴尬气氛。三方面谈,谈话结束:三方面谈结束后,市川的妈妈夸奖市川上课态度积极,并询问山田的名字。市川的妈妈对山田印象很好。放学后的学习,继续学习:山田和市川继续在图书室学习,山田提出让市川教她。山田拿出了混合了历史和理科笔记的笔记本。放学后的学习,糖果的规矩:市川意识到山田给的糖果可能会打破两人之间的界限,决定自己先试着做题。他想起了山田制定的规则,认为肩膀是可以碰的。放学后的学习,修改版:市川不小心碰到了山田,山田画了一张图,市川以为自己做错了什么,山田又画了修正版。雨中,突如其来的大雨:市川本想冒着小雨骑车回家,结果下起了大暴雨,他意识到自己没带雨衣。雨中,山田的出现:山田出现,市川觉得自己现在肯定很狼狈。山田提出用塑料袋挡雨,但市川觉得不安全,而且山田还要去工作。雨中,车站相遇:市川在车站找到了山田,山田说是妈妈让她帮忙买东西,市川以为山田暗示自己有男朋友。市川意识到山田特别能吃这件事网友们并不知道。雨中,雨伞:市川找到了山田,山田说是妈妈让她帮忙买东西,市川以为山田暗示自己有男朋友。市川意识到山田特别能吃这件事网友们并不知道。发烧的梦,发烧:市川淋雨后发烧,做了一个奇怪的梦,梦里山田时而变大,时而变小。发烧的梦,梦中的山田:梦中,山田出现在市川的房间里,还给他带来了学校午餐的草莓巴伐利亚奶冻。市川邀请山田喝茶。发烧的梦,梦境与现实:梦中,市川的姐姐出现,市川分不清哪里是梦境,哪里是现实。他发现客厅里有山田留下的东西,以及写着“早日康复”的纸条。康复与上学,退烧:市川退烧后,妈妈告诉山田的妈妈,市川明天就能去上学了。康复与上学,上学:市川回到学校,山田问他是否感冒了。市川觉得发烧期间的事情记不清了,感觉一直在做梦。康复与上学,梦境的讨论:山田的朋友想帮市川解梦,但市川说不清楚梦的内容。山田也问市川是否感冒,并提到市川那天连草莓奶冻都没吃。