间谍过家家 07

间谍“黄昏”，即劳埃德·福杰，回顾了他为了维护东西和平而制定的关键任务，目标是奥斯塔尼亚的危险人物多诺万·德斯蒙。核心计划是通过让养女阿尼亚进入德斯蒙儿子达米安就读的伊甸学园，并争取成为八枚“星星”奖章的“特待生”，以此获得资格参加德斯蒙可能出席的社交活动。然而，成为特待生在精英汇聚的伊甸学园极其困难，因此他准备了备用方案B：让阿尼亚与达米安成为朋友，希望借此机会促成双方家长的会面。遗憾的是，入学第一天，阿尼亚就因为一次冲突揍了达米安，不仅因此被记了一枚“雷电”惩罚，更直接导致他们的关系破裂，计划B遭遇严重挫折。尽管开局不利，劳埃德认为放弃为时尚早，任务才刚刚开始。次日清晨，福杰一家开始了新的日常，黄昏和约尔在女儿阿尼亚醒来后，看到她因前一天的冲突显得闷闷不乐。黄昏温柔地开导阿尼亚，强调不必纠结过去，重要的是以后避免争吵，并叮嘱她在学校向达米安道歉，因为女儿能否顺利适应学校生活对他的任务至关重要。阿尼亚表示会努力，黄昏内心则期盼她与达米安的和解能为“世界和平”铺路。在学校，阿尼亚遇到了新朋友贝琪·布莱克贝尔，一位富家千金，贝琪对阿尼亚展现了友善和保护欲。当达米安及其同伴对走读生表示轻蔑时，贝琪替阿尼亚辩护，认为那些只凭表面判断他人的人很肤浅。阿尼亚尝试向达米安道歉，但达米安的同伴嘲讽她。达米安面对阿尼亚时感到莫名的混乱和不知所措。阿尼亚通过读心能力感受到达米安虽然表面平静，内心却充满了对她的负面想法，这让她感到害怕，决定尽快道歉了事。阿尼亚哭着为昨天的行为道歉，并表达了想与他友好相处的愿望。达米安看到阿尼亚哭泣，脸上泛红，但他内心却极力否认对这个平民女孩产生的奇怪感觉，并将这种混乱归结为愤怒。他的自尊心无法接受道歉，最终拒绝了阿尼亚，并让同伴带他离开。劳埃德在远处观察到这一切，确认备用计划彻底失败，感到沮丧。他回到家，尝试辅导阿尼亚学习，因为现在只能完全依赖计划A，争取通过学习获得“星星”奖章。他发现阿尼亚对学习毫无兴趣，甚至想通过读心快速得到答案，并威胁如果学不好就不能看她喜欢的动画片。面对学习困难的阿尼亚，黄昏感到烦躁，约尔察觉到了他的情绪，劝他不要过度强求，考虑到成为特待生可能是为了任务而非阿尼亚自身意愿。黄昏承认是为了任务，但也希望阿尼亚能在学校快乐，只是至少要学到不被退学的程度。约尔分享了自己辅导弟弟尤里学习的经历，认为尤里努力学习可能是为了得到姐姐的认可。她建议黄昏成为阿尼亚认可的对象，多赞美她的进步，相信这样能鼓励她。黄昏对此感到犹豫，认为自己不是阿尼亚真正的父亲，表现也不够理想，不确定能否成为她心中的优秀父亲。约尔安慰他，说阿尼亚认为他是一个百分百的好父亲。黄昏对约尔的理解表示感谢，并纠正约尔称自己为外人的说法，强调她现在是福杰家的一员，需要她的帮助。黄昏请约尔也帮忙辅导阿尼亚学习，约尔愉快地答应了。黄昏告诉自己，作为间谍，任务需要耐心和对他人的了解，不能操之过急，首先要从了解阿尼亚开始。晚上，黄昏发现阿尼亚趴在桌上睡着了，身边摊着书本，她似乎一直在独自学习。阿尼亚在睡梦中嘟囔着要考第一名给爸爸看，还提到了妈妈和爸爸。黄昏为她录下了动画片，盖上毯子，心中感叹，并思考拥有真正的家人会是怎样的感受。与此同时，约尔的弟弟尤里·布莱尔在完成公务后遇到同事多米尼克，从对方口中震惊地得知，约尔姐姐竟然已经结婚了。

福杰一家开始了新的一天，劳埃德和约尔互相问候，劳埃德注意到三人的共同生活正变得越来越自然。前一天在学校的冲突让阿尼亚有些躲闪，劳埃德温柔地引导她，告诉她过去的事情无法改变，重要的是以后避免争吵。为了确保任务顺利，劳埃德强调阿尼亚必须带着愉快的心情去学校，并再次提醒她见到达米安后要好好道歉。阿尼亚答应后便出发去学校。在学校，阿尼亚遇到了富家千金贝琪·布莱克贝尔，并很快与她建立了友谊。尽管阿尼亚试图按照劳埃德的要求向达米安道歉，达米安却因阿尼亚哭着道歉的样子而感到困惑和脸红，随后带着同伴匆忙离开，完全拒绝了道歉。劳埃德通过监控得知道歉失败，意识到通过交朋友的“计划B”已经泡汤，于是将重心放回争取“星星”的“计划A”，开始强行辅导阿尼亚学习，以提高她获得优秀学生奖章的可能性。然而，阿尼亚对复杂的学业感到力不从心，学习过程十分艰难。约尔见状，以自己辅导聪明弟弟尤里的经验为例，建议劳埃德不妨多鼓励阿尼亚的努力，即使是微小的进步也会让她高兴。劳埃德对此有所触动，反思了自己是否只将阿尼亚视为任务工具，并意识到作为“父亲”，更应该关心她的感受和成长。傍晚，劳埃德打算用阿尼亚喜欢的间谍动画来缓和学习带来的沮丧情绪，却发现阿尼亚趴在书桌上睡着了，手中还拿着书本，梦话里透露着想要努力学习、考取好成绩来取悦爸爸的心愿。劳埃德看着熟睡的女儿，心中五味杂陈，思考着拥有真正家人的感受。与此同时，在外务省工作的约尔的弟弟尤里，意外地从同事口中得知了姐姐已经结婚的消息。

阿尼亚带着昨日的歉意开始新的一天，劳埃德提醒她务必向达米安道歉以推动计划，并强调了学校生活对任务的重要性。在上学路上，阿尼亚偶遇了家境优渥的贝姬·布莱克贝尔，贝姬对阿尼亚展现出友好态度，甚至提出可以用家里的车接送她，这让阿尼亚不禁幻想起了成为千金大小姐的生活。抵达学校后，阿尼亚试图找达米安道歉，但被前来找她的贝姬打断。贝姬对达米安及其朋友表现出敌意，拉着阿尼亚离开了，宣称要保护她免受“笨蛋病毒”的侵扰。暗中观察的劳埃德注意到贝姬家族与德斯蒙集团的商业往来，一度怀疑贝姬是敌方派来阻碍计划的人，但他很快打消了这个念头，并坚定地认为必须让阿尼亚和达米安今天就达成和解，因为建立学校关系网的初期行动至关重要。与此同时，其他学生对阿尼亚议论纷纷，认为她是因为昨天打人事件而令人害怕的“不良”，都不敢接近她。贝姬则不顾同学们的看法，表示自己能理解阿尼亚，并主动提出要与她成为更好的朋友，这让孤立无援的阿尼亚感到一丝安心。阿尼亚最终找到了达米安，哭着为昨天的行为道歉，并表达了想与他友好的愿望。达米安面对阿尼亚突如其来的眼泪和真诚的道歉感到意外，脸颊泛红，但他的骄傲不允许他轻易接受，他坚定地拒绝了阿尼亚的道歉，称自己的自尊无法原谅她。劳埃德见状，意识到让阿尼亚和达米安交朋友的“计划B”已经失败。他转而专注于通过取得优异成绩来赢得“星星”（Stela）的“计划A”，开始对阿尼亚进行严苛的学术辅导，试图提升她成为特待生的可能性。然而，阿尼亚对学习感到苦手，面对劳埃德的辅导表现出强烈的抵触和厌学情绪，让劳埃德也陷入了焦躁，不理解她为何如此难以掌握基础知识。约尔看到父女间的紧张气氛，温和地劝说劳埃德不必过于强迫阿尼亚学习，只要达到不被退学的程度就足够了，重要的是让她享受学校生活。约尔的这番话让劳埃德反思了自己作为父亲的表现，承认自己因为任务目标而忽略了阿尼亚的感受。约尔分享了她与弟弟尤里小时候一起学习的经历，认为尤里当年努力学习可能是为了得到她的认可。劳埃德从中得到启发，意识到自己应该成为一个能给予阿尼亚肯定和支持的父亲，而不是仅仅为了任务强迫她。他向约尔表达了感谢，并肯定了她作为福杰家女主人的重要性，邀请她也参与到阿尼亚的学习辅导中来。约尔欣然同意。劳埃德决定调整策略，首先从更深入地了解阿尼亚开始。傍晚，劳埃德想叫醒阿尼亚一起看她喜欢的间谍动画作为奖励，却发现她独自睡着在书桌前，手中还拿着课本，梦中嘟囔着要考第一名给爸爸妈妈看。看到这一幕，劳埃德深受触动，内心闪过一丝对拥有真正家人的复杂情感。与此同时，约尔的弟弟尤里从同事多米尼克那里得知了姐姐已经结婚的消息，感到极度震惊。

在伊甸学园的第一天，课堂点名时，身出名门、身为次子的达米安·德斯蒙生平第一次面对挫折，对手是阿尼亚，内心感受到一种前所未有的混乱和不解。随后的数学课上，老师讲授着复杂的知识，阿尼亚却在第一节课就打起了瞌睡，这让其他同学议论纷纷，认为她是个“不良”学生，令人感到不安和恐惧。课间，好友贝姬叫醒了睡着的阿尼亚，准备一起前往下一间教室，但阿尼亚坚持要找到达米安道歉，认为这是为了“世界和平”的关键。贝姬误以为阿尼亚是指校园内的和平，并表示自己会保护她，是她的同伴。阿尼亚一时迷糊说了句“那算了吧”，随即又意识到事情的严重性，立刻纠正说“不能算了！”，这让贝姬感到困惑。潜伏在学校观察的劳埃德看到这一幕，思考着如何才能让阿尼亚理解道歉的重要性。接下来的科学课上，阿尼亚默默向神明祈祷，希望道歉能够成功。她观察着达米安，通过读心术得知他内心充满了对她混乱且侮辱性的想法，感到一股寒意，决定速战速决，赶紧道歉完就离开。午餐时间，阿尼亚再次试图接近达米安道歉，尽管贝姬认为错误不在她，不该向达米安低头，并试图阻止。恰巧贝姬被广播召去礼堂，给阿尼亚制造了机会。阿尼亚上前时，达米安的跟班出言挑衅，声称达米安昨天的落败是因为阿尼亚偷袭，否则绝不会输。达米安此时心中仍被阿尼亚激起的混乱情绪困扰，说不出话来。阿尼亚读到他脑中酝酿着各种尖酸刻薄的侮辱之词，包括“小不点”、“狸猫脸”、“暴力猩猩女”等等，内心感到一阵发凉，但她还是鼓起勇气，为昨天突然打他的事情道歉，并表达了想与他友好相处的愿望，说着说着竟哭了出来，可能是被达米安恶毒的内心想法吓到了。达米安的跟班们看到阿尼亚哭泣，反而觉得她惹人怜爱。劳埃德远处观察，觉得阿尼亚的道歉很棒，看来不需要他介入了。然而，达米安虽然脸上泛红，却傲娇地声称那不是心动而是愤怒，他死也不会承认自己对这样一个庶民女孩有任何感觉，更不会原谅她，维护自己的自尊心。跟班们误以为他铁石心肠，夸赞他面对女孩眼泪毫不动摇，并替他宣布今天先放过阿尼亚。达米安则烦躁地跑开，对自己的异常反应感到恼火。阿尼亚因道歉失败感到沮丧，学校在她看来又变得可怕起来。劳埃德意识到与德斯蒙建立良好关系的计划B彻底泡汤，只能寄希望于计划A——让阿尼亚靠学业表现获得星星奖章。晚上在家，劳埃德焦头烂额地辅导阿尼亚数学，但阿尼亚学习困难，甚至试图读心蒙混过关。劳埃德因任务压力失去耐心，但约尔温和地介入，提醒他不要强求，并分享了自己辅导弟弟尤里的经历，尤里是因为得到姐姐的认可而发奋学习的。劳埃德从中得到启发，反思自己是否能成为阿尼亚心中那样的父亲，尽管他知道自己并非亲生父亲，但作为间谍，扮演好理想父亲的角色是任务的基础。约尔肯定了他在阿尼亚心中的地位，称赞他是优秀的父亲，并主动提出可以帮忙辅导阿尼亚学习。劳埃德感受到约尔的支持，意识到作为间谍，耐心和理解对方的内心同样重要，他首先需要更好地了解阿尼亚。稍晚，劳埃德发现阿尼亚竟独自在书桌前睡着了，课本摊开，原来她一直在努力。阿尼亚睡梦中嘟囔着要为爸爸妈妈考第一名，还梦到不能把爸爸洒掉，让劳埃德感到一丝触动，思考着真正家人的感觉。与此同时，约尔的弟弟尤里在外务省偶遇同事多米尼克，得知了一个令他震惊的消息：他的姐姐约尔，竟然结婚了，而他对此毫不知情。

阿尼亚主动走到達米安和他的朋友們身邊，準備為之前的行為道歉。達米安的同伴們語氣不善，質疑她是不是還想惹事，並嘲諷她是趁達米安不備才得手，根本不是他的對手。達米安制止了同伴們，自己面對阿尼亚時卻感到異常尷尬和混亂，一時說不出話來。阿尼亚開始道歉，解釋說她為昨天突然打人感到抱歉，並且表示她其實是想和達米安做朋友的。說著說著，她哭了起來，重複著道歉，同時低聲說出她從達米安心裡讀到的對她的負面想法，像是“小短腿”和“狸貓臉”。達米安和他的同伴們都對阿尼亚的眼淚感到意外，達米安內心甚至覺得哭泣中的她有些惹人憐愛。遠處觀察的勞埃德也對事情的發展感到滿意。達米安的同伴們注意到他臉紅了，他立刻辯解說那是因為生氣。達米安心裡極度掙扎，無法理解自己為什麼會對這個他認為是普通人的女孩產生這種心跳加速的反應，覺得這種羞恥感不可思議。他堅決地在心裡告訴自己絕不能承認這種感覺，也絕不原諒阿尼亚，因為這事關他的驕傲。他的同伴們誤以為他的強硬是堅定的表現，讚揚他不為女孩的眼淚所動。達米安最後說今天姑且放過她，然後匆忙地離開了。阿尼亚看到自己的道歉徹底失敗，意識到通過交朋友來完成任務的“計劃B”落空了，她不明白達米安為什麼會跑掉，只覺得學校真是個可怕的地方。

放学回家后，劳埃德试图指导阿尼亚学习分数，但他发现她对这个概念完全无法理解，这让他感到十分焦虑。由于接近目标人物多诺万·德斯蒙德的“交友计划”（计划B）在开学第一天就被阿尼亚搞砸，他意识到现在唯一的希望是依靠“集星计划”（计划A），即让阿尼亚成为伊甸学园的特待生，以此获得参加德斯蒙德会出席的联谊会的资格。为了达成这个目标，阿尼亚必须在学业上取得显著进步，劳埃德甚至用观看她最喜欢的间谍动画作为学习的奖励。然而，阿尼亚心里只想着通过阅读劳埃德的想法来迅速找到答案，好早点结束枯燥的学习。约尔注意到劳埃德有些急躁，温和地建议他不要强迫阿尼亚，并询问他是否因为任务而要求阿尼亚学习，还是这孩子自身的意愿。劳埃德坦承是为了任务，但也表达了他希望阿尼亚能享受学校生活，只是为了避免被退学，基础的学业是必须的。约尔表示理解，认为对于阿尼亚这么小的年纪来说，学业成绩确实不是她会在意的事情，并为自己干涉了劳埃德的教育方式而道歉。劳埃德感谢约尔的提醒，承认自己面对阿尼亚时常常难以保持冷静，并猜测其他家长也可能面临类似的困境。约尔提议暂停辅导，去准备一些茶点让大家放松一下。阿尼亚躲了起来，约尔温柔地喊她出来，端来了可可，但阿尼亚还在闹别扭。约尔看着阿尼亚，想起了小时候的弟弟尤里，觉得她过一会儿就好了。劳埃德借机向约尔请教，提到尤里在外务省工作，学历很高，询问约尔是否有辅导弟弟学习的秘诀。约尔谦虚地说尤里比她聪明多了，反而是尤里教了她很多东西，并回忆起尤里小时候教她知识时，如果她称赞他，他会非常高兴，这似乎成为了他努力学习的动力。约尔建议劳埃德也可以成为阿尼亚眼中那样的存在，多肯定和赞美她微小的努力，认为这会让她开心。劳埃德对此感到不确定，因为他不是阿尼亚的亲生父亲，但他随即纠正了自己的想法，认识到作为一名间谍，扮演“理想父亲”是任务的基础，他必须将这个角色演好。他意识到自己之前表现出的并非一个理想父亲应有的姿态。约尔鼓励他要有信心，指出阿尼亚曾说过劳埃德是她“100分满分”的优秀父亲。劳埃德再次感谢约尔，并明确表示约尔是这个家的女主人，他的不足之处需要约尔来弥补，并邀请她帮忙辅导阿尼亚学习。约尔欣然同意，表示愿意共同努力，不用着急。劳埃德（黄昏）在心中重申了间谍工作的本质是需要耐心去了解对方的所思所想，获得信赖并深入观察，而不是靠一蹴而就的手段，他必须从了解阿尼亚开始。稍晚，劳埃德发现阿尼亚已经睡着了，但身旁放着她的书本，低声梦呓着“阿尼亚…为了爸爸…要考第一名…”。劳埃德轻轻为她盖上毯子，为她录下了间谍动画，心中思索着“优秀的父亲”的含义，并想象着如果他拥有真正的家人，那会是怎样的感受。与此同时，约尔的弟弟尤里下班后遇到同事，得知约尔已经结婚的消息，感到极为震惊。

间谍“黄昏”化名劳埃德·福杰，为了接近目标人物多诺万·德斯蒙，让养女阿尼亚进入了德斯蒙儿子所在的伊甸学园，并通过获得象征优秀的星星来成为特待生，从而进入能与德斯蒙接触的社交圈，这是“黄昏”的A计划。备用B计划是让阿尼亚与德斯蒙的儿子建立友好关系，促成父母见面。然而，入学第一天，阿尼亚就因为打伤德斯蒙的儿子达米安而被罚了一枚雷电，同时彻底破坏了与达米安交好的可能性。尽管受挫，劳埃德认为任务远未结束。在学校，其他同学因此对阿尼亚产生排斥，但贝姬·布莱克贝尔主动与阿尼亚结成了朋友，并对那些嘲笑阿尼亚的同学表示不屑。阿尼亚记着爸爸的嘱咐，想要向达米安道歉以挽救“世界和平”，但贝姬试图阻止她，认为达米安等人不好接触。阿尼亚最终找到了达米安并真诚地道歉，甚至哭着承认自己个子矮。达米安看着她哭泣的样子，内心产生了一种复杂、不自在的感觉，但他碍于贵族的自尊心，并没有接受道歉，而是傲慢地离开了。阿尼亚因此感到沮丧和害怕，觉得学校很恐怖，而劳埃德也意识到B计划彻底失败。回家后，劳埃德加紧督促阿尼亚学习，希望她通过A计划获得星星，甚至威胁不让她看喜爱的间谍动画。然而，阿尼亚对学习反应迟钝，显然感到抗拒和不开心。约尔见状介入，轻柔地指出劳埃德似乎更在意任务，而不是阿尼亚的感受，并表示让阿尼亚开心地学习和生活才是最重要的，成绩只需达到不被退学的最低标准即可。劳埃德接受了约尔的意见，意识到自己过于急躁。阿尼亚因为学习压力独自生闷气，劳埃德端了可可给她，试图缓和气氛。约尔提到小时候弟弟尤里也常常闹别扭，过一会儿就会自己好起来。劳埃德趁机询问尤里在外务省的高学历和成功，问约尔是否有教导弟弟的秘诀。约尔谦逊地表示尤里比她聪明得多，反而是尤里教了她很多知识，她回忆起尤里小时候认真纠正她对昆虫的错误认知，以及因为受到她的称赞而格外努力学习的样子。劳埃德从中得到启发，认为尤里学习的动力可能源于渴望得到姐姐的认可，并思考自己是否也能成为阿尼亚寻求认可的对象，通过赞扬她的努力来激励她。他随即又对自己是否能做到感到迟疑，因为他并非阿尼亚的亲生父亲，但他很快纠正了自己，意识到扮演理想父亲是任务的基础，而他此前的表现并不理想。约尔鼓励劳埃德，提醒他阿尼亚曾说过他是一百分的父亲，他其实做得很好。劳埃德感谢约尔的理解和支持，约尔为此感到有些多言，但劳埃德强调约尔作为福杰家的女主人，不再是外人，需要她来弥补他的不足。约尔害羞地接受了“人妻”的身份。劳埃德邀请约尔一同辅导阿尼亚的学习，约尔欣然同意，并建议他们不要着急，循序渐进。劳埃德内心独白，反思作为间谍，任务需要耐心、理解、信任和观察，他必须首先从了解阿尼亚入手。当劳埃德去找阿尼亚准备让她看录下的间谍动画时，发现她正趴在桌上睡着了，身边摊着课本。阿尼亚睡梦中嘟囔着要为爸爸考试得第一、不给妈妈添麻烦之类的话，劳埃德意识到她一直在努力学习。他给阿尼亚盖上毯子，并录下了动画，心中感慨着她是一个人在努力，并思索着“优秀父亲”的含义，以及拥有真正的家人会是怎样的感受。与此同时，约尔的弟弟尤里在工作中与同事多米尼克先生交谈，意外得知约尔已经结婚的消息，感到无比震惊。

在阿尼亚入学第一天殴打了德斯蒙特的儿子达米安并因此受到处分后，劳埃德（黄昏）意识到他原先通过让阿尼亚与达米安建立友谊来拉近与德斯蒙特家族关系的“交友作战”计划B已经失败。为了完成任务，他现在只能完全依赖让阿尼亚通过学习成为荣誉学生，从而获得参加重要社交聚会的资格，这是他的主要计划A。早晨，劳埃德试图轻描淡写昨天的事情，并鼓励阿尼亚振作精神去上学，同时提醒她一定要向达米安道歉，强调这关系到“世界和平”。阿尼亚答应了，尽管她对此感到有些忐忑。在学校，阿尼亚遇到了富家千金贝姬·布莱克贝尔，贝姬对阿尼亚产生了兴趣并主动与她交朋友，承诺会在学校里保护她。与此同时，达米安和他的朋友们仍然对阿尼亚的行为感到不满。第一节课上，伊甸学园的课程难度让阿尼亚感到吃力，很快就在课堂上睡着了。午餐时间，阿尼亚试图按照劳埃德的要求去向达米安道歉，但被担心她再次惹事的贝姬阻止并拉走，贝姬甚至不惜伪造广播通知来打断阿尼亚的道歉尝试。然而，阿尼亚最终还是找到了达米安和他的跟班们。面对达米安的质问，阿尼亚尽管内心忐忑不安，读到达米安看似冷酷实则混乱的思绪，还是带着眼泪为昨天的冲动行为道了歉，并表达了想要与他成为朋友的心意。然而，达米安面对阿尼亚突如其来的真诚和眼泪，感到内心一阵悸动并脸红，但他误以为这是愤怒，碍于自尊心，他嘴硬地拒绝接受阿尼亚的道歉，并匆忙离开。劳埃德暗中观察到这一切，确认计划B彻底泡汤。回到家后，劳埃德开始对阿尼亚进行填鸭式的补习，试图提升她的学业成绩，以确保她能留在学校并争取获得星星。然而，阿尼亚的学习能力有限，面对劳埃德严厉的教导，感到巨大压力，最终崩溃大哭，表示讨厌学习。约尔见状劝说劳埃德不要强迫阿尼亚，应该考虑孩子的感受。劳埃德解释了任务的需要，但也承认自己的出发点是为了任务而非完全为了阿尼亚自身的意愿。约尔以自己教导弟弟尤里的经历为例，多米尼克建议来自受尊敬人物的赞扬和认可可能是激励孩子的强大动力。这促使劳埃德反思自己作为”父亲”的角色，他意识到自己需要真正去理解阿尼亚，并成为她所期待的那种父亲形象，这是完成任务更深层次的基础。劳埃德反思自己作为“父亲”的角色，他意识到自己需要真正去理解阿尼亚，并成为她所期待的那种父亲形象，这是完成任务更深层次的基础。他对自己作为父亲的表现感到迷茫，但约尔的鼓励，尤其是提到阿尼亚曾评价他是个“100分爸爸”的话，给了他信心。劳埃德也向约尔表达了对她的依赖和认可，强调她作为家庭一员的重要性，并请她一同帮助辅导阿尼亚学习。入夜，劳埃德来到阿尼亚房间，想与她聊聊，却发现她趴在书桌上睡着了，身边散落着学习用品。他为她盖上毯子，心中涌起一丝愧疚，意识到阿尼亚一直在默默地努力着。睡梦中的阿尼亚模糊地嘟囔着要为“爸爸”考第一名，以及一些关于“爸爸”和“妈妈”的梦话。劳埃德为她录下了错过的间谍动画，看着熟睡中的阿尼亚，他心中五味杂陈，思考着“优秀的父亲”的含义，以及拥有真正家人的感觉。与此同时，远在外务省工作的尤里·布莱尔从同事那里意外得知约尔已经结婚的消息，震惊不已。

在故事的另一处，约尔的弟弟尤里·布莱尔结束长时间的工作回家。他与同事多米尼克交谈，提及自己因为公务繁忙已经很久没有回老家了，并向多米尼克询问姐姐约尔最近参加派对的情况，特别是她当时身边的男伴。多米尼克听到尤里竟然还没有见过他姐姐的丈夫劳埃德时感到非常惊讶，并向尤里表示祝贺。随后，多米尼克直接告诉尤里，约尔已经结婚了，这个突如其来的消息让尤里感到无比震惊。